Использование интерактивного обучающего модуля «ИГРАЯ – ОБУЧАЕМ, ИГРАЯ – РАЗВИВАЕМ, ИГРАЯ – ПОЗНАЁМ»
"Аўтаматызацыя гукаў [р], [с], [ш] праз выкарыстанне спецыяльна распрацаваных дапаможнікаў КейсБукаў “Смяшарыкі на гукавой хвалі: аўтаматызацыя гука [р]”, “Гукавая с-лабараторыя Фіксікаў”, “Шумны лес: гукавыя ш-прыгоды Машы і Мядзведзя” ў карэкцыйнай рабоце з дзецьмі старэйшага дашкольнага і малодшага школьнага ўзросту з агульным недаразвіццём маўлення"
.png)

.png)





